12月5日，由重庆市教育委员会、四川省教育厅指导，大学生信息素养大赛组委会主办，重庆市高等学校图书情报工作委员会、重庆大学、四川省普通高等学校图书情报工作指导委员会、四川大学承办的“2024年大学生信息素养大赛联赛暨高校信息素养教育教学研讨会”在重庆大学举行。

重庆大学党委副书记冯业栋，重庆市教委高教处副处长张东，四川省高校图工委主任委员、四川大学图书馆馆长兰利琼等领导出席。全国各地高校图书馆专家、同仁及参赛队代表共300余人参加了会议。开幕式由重庆大学图书馆馆长魏群义主持。

冯业栋在致辞中表示，信息素养是高等教育中拔尖人才培养与教育现代化的核心要素，重庆大学高度重视信息素养教育，通过图书馆多元模式助力学生提升。此次大赛为学校提供了强化交流合作、创新教育模式的契机，将推动高校信息素养教育的进一步发展，助力培养适配新质生产力需求的人才。

张东指出，高校图书馆在人才培养与科研服务方面具有重要作用，信息素养竞赛在提升学生能力方面成效显著。他强调，高校图书馆应持续落实立德树人任务，加强人工智能信息素养教育，创新教育模式，提升教育质量，为拔尖创新人才培养贡献力量。

兰利琼在致辞中提到，大学生信息素养大赛从川渝地区起步，逐步扩展至全国，规模的增长彰显了信息素养教育的重要性。大赛不仅是展示大学生信息素养成果的平台，也是推动与 AI 技术融合创新的重要契机，有助于当代大学生在复杂信息环境中展现能力，理性应对 AI 机遇挑战。

本次赛事首次增设研究生赛道，激发了更多研究生的参与热情，使比赛更具挑战性和多元化。比赛设置“极速对抗”和“现场答辩”两大环节，各高校队伍展开了激烈的角逐。最终，西藏民族大学、四川师范大学、桂林理工大学、四川大学、西南大学、右江民族医学院、西安交通大学代表队表现卓越，荣获一等奖；重庆大学“智在必得”队荣获研究生组三等奖；张洁、谭英双两位老师荣获优秀指导教师称号。

重庆大学“智在必得”队梅瀚倬同学分享了参赛经历。据介绍，该团队成员来自不同专业，多以线上形式筹备比赛，成员依据专业特长分工合作，梅瀚倬负责数据可视化与 Python分析工作。尽管比赛中遭遇挑战，但团队在反思中迅速成长，提升了团队协作与问题解决能力，收获了宝贵经验。

其间，还举办了高校信息素养教育教学工作研讨会。中国人民大学图书馆馆长张斌，武汉大学图书馆副馆长黄如花等专家就“信息社会与信息素养”“人工智能素养教育内容框架的设计”等专题进行了报告，为高校图书馆同仁提供了交流学习的平台，对推动高等教育信息素养水平提升具有重要意义。

2024年大学生信息素养大赛于6月13日在四川宜宾正式启动，共吸引来自上海、重庆、安徽、四川、陕西、云南、内蒙古、广西、新疆等295所高校116200名学生报名参赛。历经校赛、省赛，最终，13个省、自治区、直辖市，39所高校42支参赛队伍进入联赛。此次大赛的成功举办，为高校学生提供了展示信息素养的舞台，也为高校信息素养教育的发展提供了有益的交流与探索机会，将进一步促进高校在信息素养教育方面的创新与实践，提升人才培养质量。

来源：图书馆

作者：温峻