2025年12月17日下午，“理想童城·童心共创”——渝中区2025年儿童友好城市建设推进暨儿童友好商圈共创项目启动会，在渝中区马家堡小学举行。来自市级部门、区级单位、儿童友好联盟、智库专家、区人大代表、区政协委员代表及儿童代表等共计100余人参与本次活动。

作为本次活动的协办单位，重庆大学建筑城规学院黄瓴教授团队深度参与了活动策划与执行。在第二阶段活动中，团队聚焦儿童参与，通过“城市由我+1度：小小行动，大大创造！”主题活动，与现场的小小规划师、红岩议事小代表齐聚一堂，搭建起儿童与城市规划专业对话的桥梁，开启了一场从儿童视角探索理想城市的旅程。

活动现场

黄瓴教授为第二阶段活动致辞

活动开场，黄瓴教授团队成员桂晓舟带来了一场生动的儿童友好主题启蒙课。课程围绕“什么是儿童友好城市？”“畅想我们的15分钟生活圈”“打造儿童友好校园”等主题，将专业的城市规划理论转化为孩子们易懂的语言，结合德国小慕尼黑市、上海彩虹斑马线、深圳校园空间改造等国内外案例，引导孩子们思考自己生活的社区、商圈与校园，让孩子们在轻松互动中理解城市规划与自身生活的紧密联系。现场的小代表们听得津津有味，踊跃提问，展现出对城市建设的浓厚兴趣与积极思考。

团队成员桂晓舟为孩子们普及城市规划知识

“小小规划师”们踊跃互动

理论学习之后是实践环节。在重庆大学建筑城规学院志愿者团队的带领下，孩子们化身校园测评官，深入马家堡小学校园进行实地调研。志愿者们引导孩子们从“一米高度”的视角出发，观察校园的活动空间、交通流线、绿化环境与休憩设施。

志愿者带领孩子们进行校园空间调研

孩子们认真记录友好设计亮点，也敏锐发现可改进的细节，在心声意见板上写下建议，如学校附近可以修一个口袋公园、操场周边可以增加更多绿植、上下学的道路可以通过指示牌变得更安全等。行走中的课堂让孩子们能更深刻体会到空间设计对日常生活的直接影响。孩子们认真记录着自己的诉求

小小意见板贴满了孩子们的建议

在调研与思考的基础上，活动进入了最热烈的创作环节。32位同学被分成8个创意小组，在重庆大学建筑城规学院志愿者的专业指导下，“小小规划师”们发挥自己的创意，设计自己理想中的生活圈规划。孩子们不仅勾勒出色彩斑斓的图景，更表达出他们对城市空间的细致观察与无限期待。

志愿者协助孩子进行绘画创作

孩子们自信地展示自己的作品：“我希望商圈里有更多可以玩耍的绿色连廊”“我想要一个专门给小朋友休息的彩虹驿站”。这些充满童趣又切实可行的设计构想，不仅是艺术表达，更是儿童思考的直观呈现，真正实现了童心与城市的对话。

孩子们认真描绘着自己的理想童城

颁奖环节，每位孩子都获得了印有自己姓名的“小小规划师”荣誉证书以及一份精心准备的奖品。他们手捧证书与奖品合影，脸上洋溢着参与创造的成就感。这一幕，不仅是活动的圆满收尾，更是儿童声音被听见、儿童创意被尊重的生动写照——孩子们的画，不只是一幅幅作品，更是一份份对未来的城市提案。

为“小小规划师”们颁奖

本次活动由重庆市发展改革委、重庆市教育委员会、重庆市商务委、重庆市妇女联合会、重庆市规划自然资源局、中共渝中区委、渝中区人民政府指导，渝中区发展改革委、渝中区教育委员会、渝中区商务委、渝中区妇儿工委办、渝中区规划自然资源局、石油路街道办事处主办，重庆市规划事务中心、重庆大学建筑城规学院等单位协办。重庆大学建筑城规学院将继续依托“小小规划师”等品牌活动，推动儿童友好理念融入城市发展，为重庆建设有温度、有活力的美好城市贡献专业力量。

来源：建筑城规学院黄瓴教授团队