近日，重庆市教育委员会正式通报2025年重庆市大学生信息素养大赛获奖结果（渝教高函〔2025〕29号），重庆大学师生凭借扎实的信息素养功底、出色的实践应用能力与跨学科协作精神，在赛事中表现亮眼、斩获颇丰，共获得本科生组一等奖2项、二等奖5项、三等奖6项；研究生组一等奖1项、二等奖4项、三等奖7项。沈敏、袁辉、许天才、徐娟4位教师获评“突出贡献个人”，学校荣获“突出贡献集体”称号。这一成绩彰显了我校在信息素养教育领域的深厚积淀与领先实力。

本次重庆市大学生信息素养大赛以“AI赋能信息素养，创新驱动人才培养”为核心主旨，吸引了重庆地区26所普通本科高校的320支参赛队同台竞技，其中本科生组240支队伍、研究生组80支队伍，参赛规模较往年显著增长。这一态势既体现了重庆高校对信息素养教育的重视程度持续提升，更凸显了AI时代背景下，大学生对“技术+素养”融合能力提升的迫切需求，成为检验区域高校信息素养教育成效的重要平台。

值得关注的是，这项极具影响力的区域赛事，其背后离不开重庆大学图书馆的深耕与推动。作为赛事最早的发起单位之一，重庆大学图书馆从2019年的校级信息素养赛事起步，历经7年不懈努力，牵头联合国内多所高校持续发力，逐步将赛事培育为覆盖全国31个省、自治区、直辖市及澳门特别行政区的全国性品牌赛事——2025年大学生“AI+信息素养”大赛，吸引了1355所高校、43.9万名学子踊跃参与。在本次省级赛事的组织实施中，重庆大学作为承办方之一，与重庆市高等学校图书情报工作委员会密切协作，重庆大学图书馆更是发挥核心支撑作用：在赛事规则优化、命题设计、平台技术保障、培训资源整合等关键环节，延续了全国性赛事的专业标准与创新理念，为省赛的顺利开展提供了坚实保障，也让区域学子得以共享优质的赛事资源与成长平台。

本次省赛的命题与形式创新，充分展现了AI时代信息素养教育的前沿方向。在内容设计上，新增“AI素养”大类，涵盖多场景AI工具应用、AI智能体开发等七大模块，通过情境化案例与实际操作相结合的方式，引导学生在真实学习、科研、生活场景中解决信息问题；在形式创新上，引入大模型技术打造AI助教系统，为参赛者提供实时提示、解题反馈与资源推荐，实现“伴学式”竞赛体验；在成果转化上，重庆大学图书馆将把省赛中的优秀赛题与答题思路整理为教学案例，纳入课程与讲座资源库，部分学生优秀作品将改编为短视频课程，形成“以赛促学、以学促教、成果反哺”的良性循环。

未来，重庆大学将以此次省赛获奖为契机，持续深化AI技术与信息素养教育的深度融合，完善“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的育人机制，同时继续发挥赛事的引领作用，推动区域高校信息素养教育协同发展，为培养更多适应AI时代需求的高素质创新人才、助力高等教育现代化发展贡献更大力量。

来源：图书馆

作者：李燕